在基礎(chǔ)教育課程改革深化背景下,理化生探究實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)已成為落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)鍵載體。作為科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)領(lǐng)域先行者,我們專注為K12學(xué)校提供融合學(xué)科交叉、技術(shù)賦能、安全管控的探究型實(shí)驗(yàn)室整體解決方案,打造符合新課標(biāo)要求的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)場景。
一、建設(shè)定位與教育價(jià)值
1. 構(gòu)建支持自主探究的開放式實(shí)驗(yàn)環(huán)境
2. 搭建跨學(xué)科融合的課題研究平臺(tái)
3. 建立數(shù)字化賦能的探究過程記錄系統(tǒng)
通過模塊化實(shí)驗(yàn)臺(tái)、智能管理系統(tǒng)與拓展型儀器柜的有機(jī)整合,滿足驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)向探究性實(shí)驗(yàn)的全面升級需求。
二、空間規(guī)劃核心要素
1. 功能分區(qū)設(shè)計(jì):規(guī)劃預(yù)習(xí)區(qū)、核心操作區(qū)、成果展示區(qū)、器材研發(fā)區(qū)四大模塊,支持"發(fā)現(xiàn)問題-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)-驗(yàn)證結(jié)論"完整探究鏈條
2. 設(shè)備配置方案:配備智能顯微互動(dòng)系統(tǒng)、多參數(shù)環(huán)境檢測儀、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)終端等**探究型實(shí)驗(yàn)設(shè)備**,滿足物質(zhì)性質(zhì)探究、生態(tài)模擬等12類主題實(shí)驗(yàn)需求
3. 安全管理體系:集成智能通風(fēng)控制、危化品追蹤管理、應(yīng)急防護(hù)裝置三位一體的安全解決方案
三、方案創(chuàng)新亮點(diǎn)
- 支持30人同時(shí)開展差異化探究課題
- 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)生成可視化分析報(bào)告
- 配置AR解剖模型、分子結(jié)構(gòu)模擬器等數(shù)字教具
- 通過模塊化組合實(shí)現(xiàn)空間功能快速轉(zhuǎn)換
- 符合JY/T 0621-2019探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
四、教學(xué)應(yīng)用成效
已為全國多個(gè)課改示范區(qū)完成科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)項(xiàng)目,典型案例顯示:
- 學(xué)生課題研究參與率提升55%
- 跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)課程開發(fā)量增加2.3倍
- 實(shí)驗(yàn)安全事故率下降至0.12%
典型配置包含:DiscoveryLab智能探究平臺(tái)、FlexiLab組合式實(shí)驗(yàn)臺(tái)、EcoSim生態(tài)模擬系統(tǒng)等核心模塊。
五、特色服務(wù)體系
提供"規(guī)劃-建設(shè)-培訓(xùn)-迭代"四維服務(wù):
① 免費(fèi)開展實(shí)驗(yàn)室使用效能診斷
② 定制教師探究教學(xué)能力進(jìn)階課程
③ 每年更新200+探究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目資源庫
④ 搭建校際探究成果共享平臺(tái)